Nakita.id – Materi bab 8 IPA kelas X SMA Kurikulum Merdeka edisi revisi sudah hampir selesai kita bahas.
Agar lebih memahami bab ini, kita akan mengerjakan soal latihan yang terakhir.
Adapun soal latihan yang akan dikerjakan adalah soal Ayo Cek Pemahaman halaman 266.
Pada artikel sebelumnya, kita telah mengerjakan latihan Ayo Cek Pemahaman soal 2 nomor 1 dan 2.
Sekarang, kita akan beralih ke soal berikutnya, yaitu nomor 3 dan 4. Berikut ini pembahasan selengkapnya.
Soal 2
Soal diadaptasi dari sumber: https://www.oecd.org/pisa/38709385.pdf. Pertanyaan no. 1, 2, dan 3 dikerjakan berdasarkan teks berikut.
Diskusi kelompok sebagai salah satu bagian dari proses pembelajaran di kelas IPA pagi itu berlangsung seru.
Angkasa salah satu anggota dalam kelompok itu mengemukakan bahwa menurut sumber referensi yang ia baca, gas karbon dioksida bukanlah penyebab utama efek rumah kaca.
Sementara, Bahtera mengemukakan hasil penelusuran informasi menunjukkan bahwa efek rumah kaca relatif disebabkan oleh empat gas yang tercantum pada Tabel 1.
Diskusi kelompok terus berjalan. Cantika, anggota kelompok lainnya, mengemukakan hasil penelusuran informasi berupa Tabel 2.
Pertanyaan
3. Untuk mengatasi peningkatan gas rumah kaca maka perlu diterapkan prinsip-prinsip kimia hijau yang menjaga bumi tetap lestari.
Berikut adalah pernyataan yang tidak mendukung implementasi prinsip kimia hijau.
a. Menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia.
b. Mencegah timbulnya limbah pada proses kimia.
c. Efisiensi energi semaksimal mungkin.
d. Sintesis suatu produk menggunakan bahan baku alami yang ramah lingkungan sebagai pengganti bahan kimia.
e. Penggunaan bahan kimia yang meminimalkan potensi kecelakaan kerja.
4. Pembakaran batu bara, minyak bumi, dan gas alam, penggundulan hutan, serta kegiatan pertanian dan industri turut mengubah komposisi atmosfer dan berkontribusi terhadap perubahan iklim.
Aktivitas manusia ini telah menyebabkan peningkatan konsentrasi partikel dan gas rumah kaca di atmosfer.
Peningkatan konsentrasi gas rumah kaca, yaitu gas karbon dioksida dan metana, dapat menaikkan suhu bumi.
Namun sebaliknya, bertambahnya konsentrasi partikel diduga dapat menurunkan suhu bumi.
Gambar 8.26 berikut menunjukkan kontributor utama penyebab perubahan suhu di atmosfer.
Cermati Gambar 8.26 lalu jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
a. Apakah yang menjadi kontributor utama penyebab pemanasan global?
b. Hal manakah yang masih diduga dapat menurunkan suhu bumi? c
c. Tulislah reaksi kimia setara dari pembakaran sempurna gas metana!
d. Carilah informasi dari berbagai sumber untuk mengemukakan bahwa partikel-partikel yang tersebar di awan dapat menyebabkan penurunan suhu bumi.
Partikel apa sajakah dan apa hubungannya dengan aktivitas manusia?
Tulislah sumber informasi yang kalian rujuk!
e. Prinsip-prinsip kimia hijau manakah yang tidak didukung oleh aktivitas manusia yang tertulis pada artikel tersebut? Jelaskan!
Baca Juga: Bagaimana Kerja Sama Global untuk Mengatasi Perubahan Iklim? Bab 8 IPA Kelas X SMA Kurikulum Merdeka
f. Kembangkan argumen kalian terhadap kegiatan manusia yang tertulis pada artikel tersebut sehingga mendukung pengurangan emisi gas karbon dioksida!
Kunci jawaban
3. Jawaban: A (menggunakan bahan kimia secukupnya dan mengolah limbah hasil reaksi kimia)
Alasan memilih jawaban ini adalah bahwa prinsip ke-1 dari 12 prinsip kimia hijau adalah mencegah timbulnya limbah.
Mencegah limbah lebih baik ketimbang mengolah limbah.
4. a. Kontributor utama pemanasan global menurut gambar tersebut adalah gas karbon dioksida (CO2).
b. Hal yang masih diduga menurunkan suhu bumi adalah adanya partikel maupun konsentrasi partikel yang bertebaran di awan.
c. Persamaan reaksi kimia setara pada pembakaran sempurna gas metana ditulis sebagai berikut:
CH4 (g) + 2O2(g) à CO2(g) + 2H2O(l)
d. Berdasarkan sumber referensi berikut: http://jurnal.lapan.go.id/index. php/berita_dirgantara/article/ viewFile/2060/1871 dicatat bahwa aerosol adalah partikel cair atau padatan yang terdispersi dalam medium pendispersinya yaitu gas.
Aerosol dapat memengaruhi perubahan iklim secara global. Keberadaan aerosol di stratosfer disebabkan oleh aktivitas gunung berapi.
Letusan gunung berapi akan melepaskan aerosol berupa partikel padatan antara lain senyawa sulfat yang menyebar ke awan sehingga menyebabkan global cooling.
Baca Juga: Adaptasi terhadap Perubahan Iklim, Bab 8 IPA Kelas X SMA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Salah satu contohnya adalah meletusnya Gunung Pinatubo di Filipina pada tahun 1991 menyebabkan penurunan suhu bumi hingga 0,7oC.
Selain itu, sumber aerosol di lapisan troposfer didominasi oleh aktivitas manusia, baik industri maupun transportasi pada penggunaan bahan bakar fosil yang mengandung unsur belerang.
e. Prinsip-prinsip kimia hijau yang tidak didukung oleh aktivitas manusia yang tertulis pada artikel tersebut adalah prinsip nomor 7.
Prinsip kimia hijau nomor 7 antara lain menggunakan bahan bakar yang berasal dari bahan alam (nonfosil) yang dapat diperbarui.
Pembakaran menggunakan sumber energi nonfosil misalnya minyak diesel dari buah sawit dan alga (ganggang) menghasilkan biodiesel.
Contoh lain adalah pembuatan bahan bakar bioetanol dari bonggol jagung, kulit singkong, kulit nanas, kulit durian, bahkan limbah cucian beras.
Sumber energi yang ramah lingkungan ini sebaiknya digunakan sebagai bahan bakar pada mesin kendaraan atau kegiatan industri sehingga membantu mencegah peningkatan suhu bumi.
f. Argumen terhadap kegiatan manusia yang tertulis pada artikel tersebut sehingga mendukung pengurangan emisi gas karbon dioksida, antara lain (a) melakukan penanaman dan pelestarian tanaman baik di sekitar rumah, lingkungan rumah, jalan raya, sekolah, perkantoran, pertokoan, dan tempat lainnya.
Tanaman akan melakukan fotosintesis sehingga mengurangi emisi gas karbon dioksida, dan (b) bersepeda ke sekolah atau ke kantor juga mengurangi emisi gas rumah kaca.
Nah, itu dia kunci jawaban Ayo Cek Pemahaman halaman 269 soal 2 nomor 3 dan 4, buku IPA kelas X SMA Kurikulum Merdeka edisi revisi.
Semoga bermanfaat! (*)
Baca Juga: Upaya Mitigasi terhadap Perubahan Iklim, Bab 8 IPA Kelas X SMA Kurikulum Merdeka Edisi Revisi