Pemindaian otak kemudian mengungkapkan koneksi yang lebih kuat pada anak-anak selama percakapan dialog.
Wilayah otak yang diamati adalah yang bertanggung jawab untuk pemahaman dan berbicara.
Anak-anak ini juga memiliki nilai yang lebih tinggi pada tes keterampilan verbal.
BACA JUGA: Wah Setiap Malam Harus Disuntik, Tya Ariestya Kenapa Lagi Ya?
"Temuan kami menunjukkan derasnya aliran informasi di wilayah otak yang memproses bahasa pada anak-anak yang bergantian berbicara dengan orangtua mereka.
Juga pada konektivitas yang lebih besar benar-benar independen dari status sosial ekonomi," kata penulis utama Dr. Rachel Romeo, penelitian postdoctoral sesama di Rumah Sakit Anak Boston.
BACA JUGA: 8 Penyebab Kita Mudah Tertular Flu, Waduh Ternyata Sepele!
Sering kali, upaya pendidikan terfokus pada menjembatani sesuatu yang disebut sebagai "kesenjangan kata," yang menggambarkan kesenjangan besar antara jumlah kata anak-anak dari latar belakang sosial-ekonomi yang berbeda.
Istilah ini berasal dari studi berpengaruh berjudul "Meaningful Differences in the Everyday Experience of Young American Children," yang diterbitkan pada 1990-an.