Jawaban Soal Asesmen Sumatif Bab 1 Penilaian 1 Halaman 55, Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

Nakita.id – Bab 1 Pendidikan Pancasila sudah hampir selesai kita bahas.

Kini, kita tinggal mengerjakan soal-soal latihannya sebagai bahan evaluasi.

Pada artikel Kurikulum Merdeka sebelumnya kita sudah mengerjakan latihan Uji Kompetensi 1.5 halaman 53.

Sekarang kita akan lanjut ke soal berikutnya.

Adapun latihan yang akan kita kerjakan adalah Asesmen Sumatif Bab 1 Penilaian 1.

Yuk, simak jawabanmu benar atau tidak!

Asesmen Sumatif Bab 1

Penilaian 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan memberi tanda silang pada satu pilihan jawaban yang benar!

1. Dalam sidang parlemen, Perdana Menteri Jepang, Koiso, mengumumkan bahwa Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada Indonesia.

Sebagai bentuk usaha, dibentuklah badan yang dinamai BPUPK. Ketua badan tersebut adalah . . . .

Baca Juga: Untuk Belajar, Kunci Jawaban Uji Kompetensi 1.5 Halaman 53 Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

A.Sukarno

B. R.P. Soeroso

C. Moh. Hatta

D. Radjiman Wedyodiningrat

2. Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan mengadakan sidang sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tidak resmi.

Sidang resmi yang pertama dilaksanakan tanggal ….

A. 1 Maret 1945

B. 29 Mei–1 Juni 1945

C. 10–17 Juli 1945

D. 18 Agustus 1945

3. Dua perempuan berikut ini yang merupakan anggota BPUPK adalah…..

Baca Juga: Gagasan Solutif Mengatasi Perilaku yang Bertentangan dengan Pancasila, Materi Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

A. Christina Martha Tiahahu dan Maria Oelfa Santoso

B. Maria Oelfa Santoso dan R.S.S. Soenarjo Mangoenpoespito.

C. R.S.S. Soenarjo Mangoenpoespito dan Christina Martha Tiahahu

D. R.S.S. Soenarjo Mangoenpoespito dan Maria Walanda Maramis

4. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Memiliki semangat persatuan dan kesatuan

(2) Menempatkan kepentingan negara di atas kepentingan pribadi

(3) Adanya rasa memiliki terhadap bangsa dan Indonesia

(4) Menganggap remeh ideologi negara lain

(5) Mengutamakan hak daripada kewajiban

Komitmen para pendiri negara dalam perumusan dasar negara Pancasila ditunjukkan pernyataan nomor ….

Baca Juga: Jawaban Soal Uji Kompetensi 1.4 Halaman 46 tentang Penerapan Pancasila, Buku Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (3), (4), dan (5)

5. Perhatikan nilai-nilai semangat tokoh bangsa berikut!

(1) Memiliki semangat dalam berjuang memerdekakan negara-negara terjajah

(2) Mengutamakan persatuan dan kesatuan

(3) Rela berkorban jiwa raga untuk mencapai kemerdekaan

(4) Berpartisipasi aktif mencapai cita-cita bangsa

(5) Pantang bekerja sama dengan negara yang pernah menjajah Nilai-nilai semangat para tokoh perumus dasar negara dan patut kita teladani ditunjukkan nomor . . . .

A. (1), (2), dan (3)

Baca Juga: Bagaimana Seharusnya Penerapan Pancasila dalam Kehidupan Sehari-hari? Materi Bab 1 Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (5)

D. (3), (4), dan (5)

Kunci jawaban

1) D

2) A

3) B

4) C

5) C

Nah, itu dia soal dan jawaban Asesmen Sumatif Bab 1 Penilaian 1 halaman 55 buku Pendidikan Pancasila kelas X SMA Kurikulum Merdeka.

Semoga bermanfaat!

Baca Juga: Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Negara, Jawaban Uji Kompetensi 1.3 Halaman 39 Pendidikan Pancasila Kelas X SMA Kurikulum Merdeka

PROMOTED CONTENT