Atur volume suara untuk menambah dramatisasi pada bagian-bagian tertentu.
Tinggikan suara kalian ketika menyapa pendengar pada awal pembacaan.
Sebaliknya, rendahkan suara kalian saat membaca nyaring isi teks deskripsi.
Gunakan perasaan atau emosi sesuai dengan kalimat yang kalian
ucapkan.
Perhatikan kata-kata kunci, frasa, atau bagian teks yang mencerminkan emosi, keadaan, atau keadaan tertentu.
Misalnya, kata-kata yang mengekspresikan kegembiraan, ketakutan, kebingungan, atau keputusasaan.
Sebelum mulai membaca teks, pahami pesan atau konten yang ingin peserta didik sampaikan.
Tentukan poin-poin penting dan sorotan utama yang perlu disampaikan dengan jelas.
Baca teks secara keseluruhan terlebih dahulu untuk memahami struktur kalimat, paragraf, dan titik-titik penting dalam teks.
Ini akan membantu peserta didik dalam menentukan di mana harus memberikan penekanan dan intonasi yang tepat.
Latihan adalah kunci untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan intonasi yang tepat.
Penulis | : | Kirana Riyantika |
Editor | : | Kirana Riyantika |
KOMENTAR