ASAH LOGIKA LEWAT GAMBAR TERSEMBUNYI

GAMBAR 
TERSEM-
BUNYI

Gambar tersembunyi dicari dengan cara menghubungkan titik-titik pada bidang yang ditentukan untuk membentuk sebuah gambar bermakna. Bisa juga, anak diminta mewarnai bidang-bidang yang diberi tanda.  Jika bidang-bidang yang telah diwarnai itu dirangkaikan, akan terbentuk sebuah gambar. 

 

Manfaat:

1. Melatih koordinasi tangan dan mata di saat anak menghubungkan titik-titik kemudian mewarnai bidang tersebut.

2. Melatih keterampilan motorik halus. Menarik garis dan mewarnai bidang dengan pensil warna atau krayon berarti melatih keterampilan motorik halus.

3. Melatih ketelitian. Untuk mencari bidang yang bertanda titik tentunya dibutuhkan ketelitian si prasekolah.

4. Melatih konsentrasi. Konsentrasi dibutuhkan ketika mewarnai dan mencari bidang yang bertanda titik itu.

5. Melatih kemampuan mengelompokkan, yaitu ketika anak memilah antara bidang yang tidak bertanda titik dengan bidang yang bertanda titik. Selanjutnya, hanya bidang bertanda titik yang diwarnai.

 

Rambu-rambu:

l Si 3-4 tahun cukup mencari satu gambar tersembunyi yang bentuknya sederhana.  

l Untuk si 4-5 tahun berikan gambar yang lebih rumit. Tanda yang merupakan alat bantu bisa dihilangkan.

 

PROMOTED CONTENT