Melansir dari BBC (1/10/2019), pada pertengahan 1990-an ada penelitian tentang perbedaan mencolok dalam pencapaian bahasa pada anak-anak.
Peneliti Betty Hart dan Todd Risley pergi ke rumah keluarga dari kelompok sosial ekonomi yang berbeda, menghabiskan satu jam setiap bulan untuk merekam mereka selama lebih dari dua tahun.
Peneliti menemukan bahwa, anak-anak dari latar belakang termiskin mendengar sepertiga lebih banyak kata per jam daripada anak-anak dari latar belakang berpenghasilan lebih tinggi.
Untuk memperbesar, mereka mengusulkan bahwa pada saat anak-anak berusia empat tahun.
Ternyata hasilnya, anak-anak dari latar belakang miskin memiliki 30 juta kata lebih banyak dibandingkan dengan mereka yang berada di rumah tangga profesional yang lebih kaya.
Mengajak anak berbincang bisa memengaruhi perkembangan otak
Ahli saraf sekarang dapat menunjukkan bagaimana otak merespon paparan bahasa awal.