Tandai sudut siku-siku dan sudut 40˚ serta nama setiap sisinya.
3. Carilah nilai perbandingan sisi depan dan sisi samping sudut 40˚ menggunakan salah satu segitiga yang sudah dibuat.
4. Carilah nilai tan 40˚ menggunakan salah satu segitiga yang sudah dibuat.
5. Diskusikan dengan teman sekelasmu:
Apakah jawaban nomor 2 dan 3 setiap dari kalian sama?
Apakah nilai tan 40˚ berupa nilai perbandingan?
Jelaskan alasanmu.
Jawaban untuk soal 2, 3, 4, dan 5:
Kesimpulan yang diharapkan melalui kegiatan latihan ini adalah bahwa nilai tan 40˚ berupa nilai perbandingan yang benar adanya pada segitiga sekalipun ukurannya berbeda-beda.
Jadi, pastikan meski segitiga yang dibuat berbeda-beda, nilai yang didapat tetap tan 40˚.
Nah, itu dia soal dan jawaban Latihan 4.2 halaman 103 buku Matematika kelas X Kurikulum Merdeka. Semoga bermanfaat!
Baca Juga: Jawaban Lengkap Uji Kompetensi Halaman 94 tentang Vektor, Matematika Kelas X SMA Kurikulum Merdeka