Adaptasi dari PJJ ke PTM Bukanlah Hal yang Mudah, Inilah Alasan Peserta Didik Perlu Pendampingan Psikologis

Menurut Dosen Fakultas Psikologi Unika Atma Jaya, Dr. Weny Savitry S Pandia, M.Si, Psikolog, pendampingan psikologis perlu dilakukan saat peralihan dari PJJ ke PTM. 

Hal tersebut bisa dilakukan oleh pihak sekolah melalui guru atau wali kelas yang mengajar.

Para guru bisa mengenal dan melihat terlebih dahulu karakteristik pada sikap anak.

PJJ yang sudah lama dilakukan mungkin akan membuat guru mengalami kesulitan untuk mengenali pola dan tingkah laku tiap peserta didik.

Baca Juga: Tak Sabar untuk Menduduki Bangku Sekolah, Ini Dia Syarat Agar Bisa Gelar Pembelajaran Tatap Muka Menurut Kemendikbud Ristek

Maka dari itu, Weny mengimbau prioritas pendampingan ini lebih ditujukan bagi anak-anak yang mengalami kesulitan dalam menerima materi ketika PTM berlangsung.

Anak-anak yang sulit memahami pembelajaraan sudah seharusnya diberikan pendampingan khusus oleh guru yang mengajar.

"Ada mungkin siswa-siwa yang perlu mendapatkan pendampingan yang lebih daripada teman-teman yang lain, karena sudah terlalu lama tidak belajar secara langsung tatap muka. Ada hal-hal yang dia lupa, jadinya tertinggal untuk satu materi, sehingga kalau diberikan materi yang selanjutnya ia merasa kesulitan," ucap Weny saat dihubungi oleh Nakita.id, Rabu (8/9/2021).

PROMOTED CONTENT