Cara Membaca Mikrometer Sekrup dan Menuliskan Hasil Pengukurannya, Soal dan Jawaban Lengkap Aktivitas 1.3 Halaman 10 Buku Kurikulum Merdeka IPA Kelas X

Nakita.id – Cara membaca mikrometer sekrup merupakan salah satu materi yang dipelajari dalam mata pelajaran IPA Kelas X SMA Kurikulum Merdeka.

Salah satu soal tentang mikrometer sekrup yang diberikan dalam Kurikulum Merdeka adalah mengukur, membaca, dan menuliskan hasil pengukuran dari mikrometer sekrup.

Soal mikrometer sekrup ini terdapat pada Aktivitas 1.3 halaman 10 dan 11 buku Kurikulum Merdeka IPA Kelas X.

Kakak tentu sudah tidak asing dengan mikrometer sekrup, bukan?

Seperti diketahui, mikrometer sekrup merupakan salah satu alat ukur yang digunakan sehari-hari. Fungsi mikrometer sekrup, yakni untuk mengukur diameter suatu benda.

Selain manfaatnya, berikut beberapa hal tentang mikrometer sekrup yang perlu diketahui:

Mikrometer sekrup

Besaran yang diukur: panjang

Jenis besaran: besaran pokok

Baca Juga: Menghitung Nilai Eksponen dan Logaritma, Soal dan Jawaban Lengkap Latihan Halaman 4 Kurikulum Merdeka Matematika Kelas X

Satuan pada alat: mm

Satuan dalam SI: m

Dimensi: [L]

Nah, untuk lebih mudah memahami cara membaca mikrometer sekrup, yuk kita bahas soal dan jawaban lengkap Aktivitas 1.3 halaman 10 dan 11 buku Kurikulum Merdeka IPA Kelas X!

1. Tuliskan nama komponen-komponen yang ada pada mikrometer sekrup beserta fungsinya!

Jawaban:

(1) Landasan (Anvil) – sebagai penahan benda.

(2) Poros (Spindle) – menjepit benda yang diukur.

Baca Juga: Cara Menulis Daftar Pustaka dan Kutipan Tidak Langsung, Jawaban Lengkap Latihan Halaman 19 dan 20 Kurikulum Merdeka Bahasa Indonesia Kelas X SMA

(3) Bingkai (Frame) – penghubung landasan dengan komponen lainnya.

(4) Kunci (Lock) – mengunci poros agar tidak bergeser.

(5) Selubung dalam (Sleeve) – lintasan selubung luar dan tempat skala utama, dan skala utama – mengukur skala utama.

(6) Skala nonius - mengukur skala nonius.

(7) Selubung luar (Thimble) – tempat skala nonius yang dapat berputar dan bergeser.

(8) Roda bergerigi (Ratchet) – membatasi pergeseran poros (spindle) berlebih terhadap benda.

2. Tentukanlah nilai skala terkecil dari skala utama dan skala nonius.

Jawaban: NST skala utama 0,5 mm, NST skala nonius 0,01 mm.

Baca Juga: Membulatkan Hasil Pengukuran Sesuai Aturan Angka Penting, Jawaban Lengkap Aktivitas 1.5 Kurikulum Merdeka IPA Kelas X SMA

3. Tentukanlah nilai ketidakpastian untuk pengukuran tunggal menggunakan mikrometer sekrup.

Jawaban: 0,01 mm.

4. Tuliskanlah langkah-langkah untuk mengukur benda dan cara membaca hasil pengukuran mikrometer sekrup.

Jawaban:

Cara menggunakan mikrometer sekrup

(1) Menjepit benda di antara landasan (anvil) dan poros (spindle), serta menguncinya.

(2) Lihat satu ukuran skala utama yang berada tepat di samping selubung luar, hasil pembacaan merupakan nilai skala utama.

Baca Juga: Kunci Jawaban Lengkap Aktivitas 1.3 Pengukuran Jangka Sorong, Buku Kurikulum Merdeka IPA Kelas X SMA

(3) skala nonius yang berimpit/segaris dengan skala utama merupakan nilai skala nonius

5. Diameter benda diukur dengan menggunakan mikrometer sekrup. Berapa skala utama, skala nonius, dan hasil pengukurannya?

Jawaban: SU = 7,00 mm, SN = 25 × 0,01 mm, HP = 7,25 mm.

6. Tuliskanlah hasil pengukuran mikrometer sekrup sesuai dengan aturan cara penulisan hasil pengukuran.

Jawaban: Hasil pengukuran = ( 7,25 ± 0,01 ) mm.

Nah, itu dia soal dan jawaban lengkap cara membaca mikrometer sekrup pada Aktivitas 1.3 halaman 10 dan 11 buku Kurikulum Merdeka IPA Kelas X.

Semoga bermanfaat!

Baca Juga: Jawaban Lengkap Soal Descriptive Text ‘Cristiano Ronaldo’, Buku Kurikulum Merdeka Bahasa Inggris Kelas X SMA Bab 1

PROMOTED CONTENT